海南热带海洋学院加快转型,推动实现跨越式发展 奋力建设特色鲜明的高水平应用型海洋大学 2021年09月10日  

海南热带海洋学院校园风光。(海南热带海洋学院供图)

  ■ 本报记者 徐慧玲

  六十七载沧桑巨变,六十七载桃李芬芳!

  从琼州学院更名为海南热带海洋学院,获批成为海南省应用型本科试点高校,加快转型建设应用型海洋类高校……作为全国唯一一所立足热带、面向南海的海洋类高校,海南热带海洋学院在近70年的办学历程中,克服一次又一次挑战,实现一次又一次成长跨越,在全国管辖海域面积最大的省份逐梦深蓝。

  近年来,海南热带海洋学院紧紧围绕立德树人的根本任务,主动对接中国特色自由贸易港建设和海洋强国战略需求,积极搭乘海南发展的快车,充分利用海南区位优势,学校各项事业呈现良好发展态势。

  海南热带海洋学院党委书记王长仁表示,展望未来发展,海南热带海洋学院将继续抢抓机遇、攻坚克难、开拓创新,坚定“建成一所立足海南、面向南海,国内有影响力、国际有知名度的热带特色鲜明的高水平应用型海洋大学”的发展目标定位,全方位推动学校实现跨越式发展,更好地服务海南自由贸易港建设、海洋强国战略,以及“一带一路”建设,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献高校智慧和力量。

  筑根基 推动学科专业建设 提升办学水平

  学科专业是大学的骨架,是大学建设和发展的基础。

  在遵循高等教育规律、研究把握热带海洋学科内在规律和发展趋势基础上,海南热带海洋学院对学科布局进行了调整优化,重点培育海洋科学、海洋工程、水产学等海洋相关学科。调整设立二级学院19个,设置本科专业53个,专科专业9个;获批省级应用型转型专业13个,国家一流本科专业1个,省级一流本科专业6个;成为硕士学位授予权单位,获批硕士学位点10个……海南热带海洋学院学位点建设体系不断完善,办学层次迈上新台阶。

  近年来,着眼国家发展战略方向和地方经济社会发展需要,立足“应用型、海洋性、国际化”的办学定位,海南热带海洋学院学科和专业建设思路和定位进一步明晰:坚持“大力发展专业学位,特色发展学术学位,以特色提升综合,以综合强化特色”,优先发展海南自由贸易港建设和海洋强国建设亟须的学科。大力建设海洋科学和水产重点学科,着力发展民族、旅游、生态等特色学科,夯实基础学科,培育交叉学科。

  学科建设取得的成效体现在哪?科学研究平台及成果是有力的佐证。

  7月3日,海岛旅游资源数据挖掘与监测预警技术文化和旅游部重点实验室在海南热带海洋学院揭牌。海南热带海洋学院副校长廖民生介绍,该实验室是我国首个面向海岛旅游、专门从事海岛旅游大数据研究和应用创新的重点实验室,研究方向包括海岛旅游资源数据采集和挖掘、海岛旅游资源利用与监测预警。

  8月28日,海南省农业农村厅、文昌市人民政府主办的“保护海龟共建美好家园”主题活动在文昌市龙楼镇淇水湾举行,由海南热带海洋学院参与救护的68只海龟开启了回家之旅。

  “海龟被放生之前,需要在临时‘医院’治疗痊愈,并经过专业的野化生存训练。”海南热带海洋学院水产与生命学院副教授杜宇口中的海龟临时“医院”,就是海南省海龟救护保育中心,位于乐东黎族自治县黄流镇黄东村,是依托海南热带海洋学院建设的省级水生野生动物救护机构,于今年2月成立,截至目前陆续收治海龟573只。作为该中心的主任,杜宇和海南热带海洋学院生物科学、水产养殖等专业的学生为这些生病、受伤的海龟提供专业、细致的救护。截至目前,已分6批将338只康复海龟放归大海,突显了海南热带海洋学院在海洋强国、海洋强省建设和地方经济社会发展中的重要贡献。

  2020年,海南热带海洋学院科研立项经费首次破亿,海洋领域科研实力显著增强;承担的两项海南省重大科技计划项目通过验收,这是该校首次完成并通过验收的省重大项目,均为海洋类项目;年度获批国家自然科学基金项目数创历史新高。

  一个个科研平台建设成效显著,一项项科研成果落地生根,海南热带海洋学院立足热带和南海,大力推进学科专业向海洋转型取得阶段性成效。

  海南热带海洋学院校长陈锐表示,学校将充分发挥现有省部级科研平台和院士工作站作用,积极培育新的高层次平台,加快推进科技创新体系建设,不断产出优质科研成果,加快推进学校治理体系和治理能力现代化,朝着建设“热带特色鲜明的高水平应用型海洋大学”的目标拼搏奋进。

  强筋骨 坚持“人才强校”紧抓教育质量

  打造一支高素质专业化创新型教师队伍,是高校高质量发展的重要抓手。

  近年来,海南热带海洋学院坚定不移实施“人才强校”战略, 以全面提升师资队伍的整体素质为核心,以着力培育高层次人才队伍与“双能型”教师队伍为重点,积极贯彻落实国家关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见,加大引进力度,拓宽培养渠道,完善管理机制,努力打造一支与学校“理、工、管、农”等四个学科门类和“海洋、生态、旅游、民族”等特色学科领域相适应的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高水平师资队伍。

  坚持引育并举,人才队伍建设不断加强。近三年,海南热带海洋学院引进了一批二级学院院长、副院长,学科带头人以及博士骨干,强化了师资队伍。有6支高层次人才团队入选海南省“双百”人才团队,13名教师入选海南省有突出贡献优秀专家、“千人专项”计划人选、“南海系列”育才计划等,22人被认定为海南省领军和拔尖人才。充分用好相关政策和条件,柔性引进了若干著名专家来校工作。包振民、蒋兴伟、朱蓓薇等院士在学校设立院士工作站(院士团队创新中心),在提升师资队伍、提高科研能力上发挥了重要作用。

  与此同时,海南热带海洋学院以师资队伍带动教育质量提升,全面落实立德树人根本任务,努力培养德智体美劳全面发展的应用型人才,生源的竞争力不断加强。

  近日,一则喜讯传来:海南热带海洋学院外国语学院俄语专业2019级3+2班的王妹喜,2017级的李贞、段梦园、吴虹莹等4名同学获得了俄罗斯政府奖学金。这是该校应届毕业生首次获得该奖学金。

  以人才培养国际化、师资队伍国际化、科学研究国际化和服务城市国际化为抓手,该校在师生交流、师资培训、国际化办学、“一带一路”国家汉语推广等方面合作力度不断加大,通过与全球21个国家和地区的54所高校及教育机构开展多层次、多领域的合作与交流,派出赴海外访学、交换、实习的师生共561人。

  无独有偶。近年来,该校学生在各类学科学术竞赛中获国家级奖励350余项、省级奖励690余项,其中国家级一等奖90项、二等奖76项,包括全国大学生海洋知识竞赛一等奖(大洋奖)、全国大学生海洋航行器设计大赛一等奖等重要涉海学科竞赛大奖。近年来,毕业生就业率持续名列全省高校前茅,即便是受疫情严重影响的2020年仍保持在85%以上,今年8月初2021届毕业生就业率超过90%,留琼就业达69%。

  为助力应届毕业生顺利留琼发展,海南热带海洋学院还积极搭建毕业生与用人单位之间的交流平台。从2020年起,每年的5月至8月,在学校相关领导的牵头带领下,学校抽调部分干部,共分若干个工作小组分赴省内18个市县及省内大型企事业单位,全力推介学校毕业生落实就业工作,此举不仅让更多海南本省生源毕业生留在海南,还让更多省外生源毕业生愿意留在海南,建设海南。

  提内涵 传承红色基因 培育时代新人

  刚刚过去的暑假,海南热带海洋学院开展了2021年大学生暑期“三下乡”社会实践活动。该校组织112支团队650余名学生走进海南农村的田间地头,开展不同形式的实践活动,让广大学子在家乡的热土上、在实践的课堂中接受教育、增长才干、作出贡献。

  “围绕庆祝建党百年主题,我们聚焦乡村振兴主战场,组织‘百年光影 红色基因大寻访’社会实践团、‘扎根中国大地 助力乡村振兴’大学生返家乡主题社会实践团等学生实践团,希望大学生们在社会实践活动中进一步坚定理想信念,厚植爱国情怀,传承红色基因,为海南自贸港建设贡献青春力量。”海南热带海洋学院副校长刘湘洪介绍。

  育时代新人,谱青春华章。党史学习教育开展以来,海南热带海洋学院党委带领全体党员干部和师生员工,紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求,聚焦“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标,灵活运用专题学习、开展培训、举办活动、深化“我为群众办实事”成效等多种方式,加强政治引领,进一步推动党史学习教育走实走深、入脑入心。

  基层党务工作者素质能力大赛、“党史微党课”大赛、“永远跟党走”大合唱比赛、“永远跟党走”文艺晚会、建党百年书法展……海南热带海洋学院通过开展形式多样、内涵丰富的党史主题活动,引导广大师生听党话、跟党走,彰显育人成效。

  青年兴则国兴,青年强则国强。引导青年树好“三观”,是高校教育工作的重要组成部分。

  成立思想政治理论课建设领导小组,并结合各学院的学科专业特色,细化落实到教育教学的各个方面,扎实推进思想政治理论课改革创新……海南热带海洋学院全力做好学校思想政治教育这篇大文章,为广大学子“扣好人生的第一粒扣子”。

  不忘来时路,方知向何行。海南热带海洋学院还聚焦党性教育,用活红色资源生动教材。就近就便、合理有序地分批次组织党员干部、学生前往革命遗址和纪念场馆瞻仰参观,开展党史学习教育现场体验学习,让遗址遗迹成为党史“教室”,让文物史料成为党史“教材”,让英烈模范成为党史“教师”。

  “暑期,我们组织师生党员前往大庆油田学习铁人精神,还在开学第一天组织大家分享学习,坚定师生党员理想信念、重温初心使命激发担当精神。”海南热带海洋学院马克思主义学院院长宁波介绍,今年3月以来,学院还组织师生到三亚梅山革命烈士陵园、五指山革命根据地纪念园开展党史学习教育主题党日活动,通过寻访革命先烈足迹,探求革命先烈精神,讲好革命先烈故事,激发学生思考如何守护这来之不易的革命成果。

  海南热带海洋学院马克思主义学院思想政治教育专业学生姚怿之感触颇深:“我们要永远铭记英烈的英雄事迹,发扬英烈的英雄精神,把先辈们开创的事业不断推向前进。”

  与此同时,该校紧扣党史学习教育目标和要求,把师生及学生家长满意度作为检验党史学习教育成效的重要标尺,将“我为群众办实事”实践活动贯穿党史学习教育全程。

  譬如,针对教职工住房建设工作推进缓慢问题,海南热带海洋学院成立了住房工作领导小组,加强统筹协调,加强与相关部门沟通衔接,全力推进;针对实验室数量不足问题,该校加快推进文科楼装修进度,腾出空间扩建实验室,满足教学科研需求;针对食堂餐饮服务质量改善问题,加快推进食堂经营管理招标工作,并加强食堂的监督管理,引进多样化的餐饮种类,改善就餐环境,提升服务质量;校领导还与学生代表开展座谈,围绕校园安全、食堂伙食、学习实践、心理健康、日常生活等方面相互交流,进一步了解学生的诉求……

  海南热带海洋学院党委宣传部相关负责人介绍:“党史学习教育开展以来,学校各级党员领导干部深入学校教育教学一线,结合教学科研、管理服务等实际,聚焦师生最关心最直接最现实的利益问题开展专题调研,在深入调研的基础上列出了一批‘我为群众办实事’任务事项清单,其中学校层面清单事项51项,主要体现在教职工住房建设、实验室建设、餐饮服务、教职工子女入园就读等方面。”

  下一步,海南热带海洋学院将把党史学习教育成果转化为工作动力和成效,继续加强学科专业建设,完善人才培养机制,打造高素质人才队伍,推进学校治理体系和治理能力现代化等工作有机融合,为海南自贸港建设提供强有力的人才保障和智力支持。

  (本报三亚9月9日电)

  数说

  海南热带海洋学院

  近三年人才引进情况

  学校现有编内在岗教职工1042名,其中专任教师745名,现有博士学历教师183名,副高级以上职称411名

  近三年

  引进高层次人才共计65人,具有博士学位54人,副高以上职称36人,其中引进10名领军人才、13名拔尖人才

  引进涉海类高层次人才33人,占引进总数50.8%

  2020年

  6月

  学校3支高层次人才团队入选海南省“双百”人才团队公示名单。同时,充分利用区位优势和政策优势,“柔性引进”中国工程院院士朱蓓薇等6位高端人才