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2016年07月05日 星期二      报料热线:966123
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外语学习
英语口语与听力密切相关
  ■ 吴中庆

  很多学习者觉得英语口语难学难精,其中畏难情绪与害羞等因素或多或少对英语口语学习造成障碍。

  英语口语与听力密切相关。按照普通语言学规律,语言学习者会听之后就会说,我自学英、法语及粤语时都如此。我学习英语口语是在20世纪80年代中期,当时外教难寻,英语母语者亦寥寥无几,但我并不像某些学习者那样,用所谓“自言自语”的方式来学习英语口语,因为其弊端非常多。当时,我受到日本英语教学专家松本道弘先生的著作《速读学英语》和《速听学英语》的启发,不着急去说英语,而是下苦功夫提高英语听力与大量泛读英语读物。我先跟读《新概念英语》录音带,专心苦练发音,因此听坏了三台录音机。另外,我苦练英语听力,保质保量地收听国外英文电台,也听坏两部短波收音机,同时大量阅读《中国日报》、英美报刊及英文原版书籍。

  那时候,我不是孤身作战,闭门造车,而是利用一切机会,参加各种英语角,大胆地与国内英语学习者,及能够遇到的英语母语者,用英语与其交谈与交流。在英语口语学习的初期,我阅读了必不可少的英语会话及句型句套等入门书籍。

  过了这个阶段之后,我开始关注英语谈话的内容,努力多读中英文书籍,大量浏览原版英文报刊,同时关注国内外时事,使自己的英文谈话言之有物,谈资丰富。其实,很多英语学习者及英语教师都在此阶段停滞不前,因为英文资讯及相关词汇等信息匮乏,与外籍人士谈不了几句话,或无话可谈。要突破此瓶颈,就要大量听读英文,狂读或恶补都可以。在此阶段的另一个问题是,学习者所说的英语不地道,另外就是地道的英语听不懂。其解决方法也一样,就是大量、反复地看英文电影、电视剧和视频等,第一遍最好不要看字幕,然后对照字幕,同时适当地做笔记、跟读,学会地道的英文表达方式,并最终脱离字幕反复听读原文。

  我以前听一位美国朋友说过,他认识一个中国女生,在美国读书、生活已经5年,每次说英文还需要将中文意思“翻译”,而不能直接用英文思考。我觉得其中原因还是英文输入(听读)的质与量都不够。

  现在互联网普及,技术不断发展,新的英语学习方式也能让学习者达到高级水平以上的英语口语程度。多听读网上的英语资料(视频、音频、报刊及电子书等),还有纸质英文书及CD等,会让学习者的英语水平青云直上;辅之以手机APP、微信等技术手段,可达到提高英语口语的效果。

  

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