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万宁开展急救知识进校园活动
急救课堂 “救”在身边
万宁中学学生学习心肺复苏等基本急救知识和技能。 通讯员 杨师忠 摄
  ■ 本报记者 袁宇 通讯员 杨师忠

  “原来口腔有异物时不能做心肺复苏,我以前都不知道。”近日,在万宁市万宁中学举办的一场急救技能培训活动,让不少学生连连感慨“长知识”。

  当天,万宁开展急救知识培训进校园活动,组织医疗技术人员走进万宁中学等校园,面向学生开展急救知识培训。培训人员通过理论授课、实战演练等方式,让学生熟练掌握基本心肺复苏急救知识和技能,了解猝死等急症的形成及危害。

  “心肺复苏并不是所有情况都适用,我们在急救的时候必须分清病患的情况。”万宁中学学生罗娇芳对记者说,如果被救护人员心跳有力、血液循环良好,就根本不需要进行胸外按压辅助循环。实施心肺复苏时,要注意清除被救护人员口中异物。例如,溺水者要先检查其口腔内是否有水草等异物。另外,对肋骨骨折人员也不能实施心肺复苏。

  万宁中学一位老师告诉记者,医护人员示范心肺复苏的操作顺序和技巧时,所有学生睁大了眼睛仔细观察,这个活动开展得很有意义。”

  在很多同学看来,这是一堂实实在在的“救命课”。“我觉得这节课很有意义,它不仅教会了我们急救知识和技能,更重要的是教会我们遇到突发情况要冷静。”万宁中学学生杨体泽表示,学习一些急救技能,就是给自己及家人的生命上了保险,“我会和家人分享这次培训的心得。”

  “暑假前夕开展这样的培训,能起到一定的安全教育作用。”万宁中学相关负责人表示,很多学生平时没机会接触到急救技能培训。这次的实战培训既能让学生掌握更多急救技能,也能为社会储备一批急救后备力量。

  万宁市教育局相关负责人表示,每年该市都会在学校开展应急救护知识讲座和心肺复苏术、创伤急救、避险逃生、水上救生等急救知识培训。下一步,还将继续增加实战培训等内容,进一步提升师生应对突发灾难和意外伤害的能力。

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