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2018年07月03日 星期二  报料热线:966123
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海南省卫生学校办学40年,源源不断培养医药卫生人才,桃李满天下——
春华秋实四十载 不忘初心育英才
海南省卫生学校办学四十年,源源不断培养医药卫生人才。
海南省卫生学校的学生在进行实操技能训练。
海南省卫生学校选手荣获2018全省职业院校技能大赛中职组护理技能竞赛一等奖、二等奖。
海南省卫生学校举行新团员入团仪式。
  学校简介

  一九七八年建校以来,海南省卫生学校走出了一条跨越式发展之路。目前,该校占地面积一百三十三亩,建筑面积近十万平方米,环境优雅、基础设施齐全、教学设备先进,是我省规模最大的国家级重点卫生职业学校。学校现有教职工二百三十一人,历年来毕业生就业率保持在百分之九十五以上。

  1978年,经过一年的筹建,时为广东省海南区卫生学校的海南省卫生学校正式开始招生。40年来,沐浴着改革开放的春风,海南省卫生学校在琼州大地生根发芽。从最初的低矮平房,到如今校园占地面积133亩,建筑面积近10万平方米,环境优雅、空气清新、交通便利,基础设施齐全,教学设备先进,是目前本省规模最大的国家级重点卫生职业学校。

  40年来,海南省卫生学校根植琼州大地,一路筚路蓝缕,开拓进取,走出了一条以行业为依托的跨越式发展之路,为海南输送了一批又一批优秀的护理和医技人才,为我省医疗卫生事业和医疗健康产业的发展做出了不可磨灭的贡献。

  回首

  奋斗进取收获丰硕成果

  在海南省卫生学校工作了30年的校党委书记冼仲山,对学校的变迁记忆深刻。曾经,海南省卫生学校地处偏僻的秀英区,教室是低矮的平房,操场杂草丛生,甚至还有村民在校园里放牛。“在如此艰苦的环境中,老一辈辛苦创业办学非常不易。正是一代代卫校人的持续奋斗,才有了今天的桃李满天下。”回首往事,冼仲山感慨道。

  海南省卫生学校在改革开放的时代浪潮中应运而生,为我省医疗卫生系统培养了一批又一批中等卫生技术人才。尤其是海南建省办经济特区30年以来,该校在卫生、教育等部门的大力支持下,通过全校教职员工的共同努力,学校在各个方面取得了较大的发展,办学能力和办学水平明显提高,并承担了我省在职卫生技术人员和乡村医生的成人高等医学教育及培训工作,为我省卫生事业的发展做出了较大的贡献。

  随着学校的发展,学校的教育模式也在不断升级,招生专业不断增多。1988年,冼仲山从华南师范大学毕业后进入海南省卫生学校工作。他回忆,那时候学校只有护理、妇产、检验等五六个专业,而如今有13个专业;当年粉笔+黑板的教学模式已成为过去式,目前学校配备有多媒体教室、先进的仪器设备。

  过去,教师人才缺,教学条件落后,教室、办公室不足等问题制约着学校的发展。1995年,时任海南省卫生学校副校长的郑万隆建议改变校园环境和现状,把学校办成省级重点中专技术学校。当时,海南省卫生学校积极跟政府部门沟通、筹钱,抓紧采购设备,让学生们学完理论知识后可以实际操作。

  在师资力量建设方面,学校大胆走出去招聘,从四川、江西等地引进了一批教师,同时建设教师住房,让招聘引进的教师能够留下来安心工作。

  经过3年多的努力,1998年海南省卫生学校成为海南省级重点中专学校。郑万隆说:“至今那块牌子仍然挂在学校门口,进出校门都会看上一眼,因为学校发展每进一步,我们这些老职工心中就多一份自豪感。”

  深耕琼岛,不断求索。经过多年的努力,海南省卫生学校收获了丰硕的成果——2005年,海南省卫生学校被评为国家级重点中职学校,获“全国农村成人教育先进单位”“海南省职业教育先进单位”“海口市秀英区双创工作先进单位”“海南省教育系统先进集体”“海南省中等专业学校毕业生就业工作优秀单位”“海南省卫生文化建设示范单位”等多项荣誉。

  发展

  医护人才遍布海南

  经过40年的发展,学校培育的人才遍布海南。一批又一批护理、医技人才进入海南卫生计生系统,他们也见证了学校由小到大,从弱到强的发展之路。

  海南省卫生学校秉承“明德、博学、自强、笃行”的校训,围绕“一种能力(岗位胜任力)和两种精神(医学人文精神和职业精神)”的办学理念,以“服务健康产业”为办学定位,推动教育教学质量不断提升,被誉为“卫技人才的襁褓,白衣天使的摇篮”。

  海南省卫生学校校长朱洪说,40年间学校培养了很多医药卫生人才,其中最多的是护理人才,全省三甲医院、二级医院的很多护理部主任、护士长大都是从海南省卫生学校毕业的;在海南医学院开设护理专业之前,全省大部分的护理人员来自海南省卫生学校。

  海南省人民医院胃肠外二科护士长王清华,就是其中的佼佼者。她1993年从海南省卫生学校毕业,至今已在省人民医院工作25年,一步步成为了护理专家,她精通造口治疗护理技术,成为了造口伤口失禁护理专业的主要带头人之一。

  守护生命,造福病患。王清华不断精进护理技能,工作后,她自考大专、读了本科,2008年到中山大学接受培训,取得了国际造口治疗师证书,成为海南省第一位国际造口治疗师。同时,她还获得了2016年度第三届海南省十佳“百姓身边好医护”荣誉称号。

  在培养人才的过程中,海南省卫生学校也向学生传递心怀大爱、救死扶伤的精神。今年6月9日下午6时许,海口市妇幼保健院急诊科护士吴帮鉴下班回家,在美舍河附近遇到一名溺水的儿童,他毫不犹豫冲上前参与心肺复苏等紧急施救,展开了一场与死神赛跑的特殊较量。

  吴帮鉴是2016年从海南省卫生学校毕业的学生,和他一同参与急救的下坎社区卫生院的护士,也是从海南省卫生学校毕业的学生。他们俩将护士救死扶伤、无私奉献的精神展现得淋漓尽致。

  如今,在海南省医疗卫生战线上还有很多像王清华、吴帮鉴这样的白衣天使,他们从海南省卫生学校毕业后进入医疗机构工作,在岗位上救死扶伤、心怀大爱。

  除了护理人才,海南省卫生学校培养的检验和医药人才大部分也进入到我省各级医院、医药企业工作,部分去了省外医疗机构工作。朱洪说:“我们去广东省人民医院、广东省妇幼保健院联系实习基地时,刚好遇到几位我们学校的学生,他们发展得都不错。”

  近几年,随着经济社会的发展,海南省卫生学校的人才培养工作进一步契合社会需求,毕业生就业竞争力不断增强。朱洪表示,目前学校以护理、药剂为主干专业,以涉外护理、美容美体为特色专业,并开办了助产、医学检验技术、医学影像技术、农村医学、康复技术、中药及药品食品检验等13个适应市场需求的专业,是我省卫生专业设置最为齐全的中等卫生职业学校。

  特色

  以赛促教以赛促学

  海南省卫生学校深知,对学校来说,教学是本质工作,教学质量是保障。多年来,该校严抓教学督导和课堂教学管理,课后学生对老师教学的评价也被纳入督导的范围。从2011年起海南省卫生学校还开展特色教学,借技能大赛平台,推动技能型人才培养。

  “以赛促改,以赛促教,以赛促学,这是学校开展技能大赛的初衷。”海南省卫生学校教务科科长罗春元说,通过开展技能大赛,教师教学能力不断提升,学生学风迅速转变,学生也更有自信,就业质量不断提高,促进了校内外实训基地的建设。

  海口市人民医院泌尿外科护士黄园园,就是从海南省卫生学校技能大赛平台上走出来的优秀学子。2012年,她以优异的理论知识储备和精准的实操技能,一步步通过初筛、校赛、省赛、国赛,最终获得了全国职业院校技能大赛中职护理组护理技能一等奖。

  技能大赛结出的累累硕果,也让海南省卫生学校享誉全省。自2011年以来,该校在全国职业院校技能大赛中职护理组护理技能比赛中分别获得过一、二、三等奖;在第四届全国卫生职业院校“人卫杯”检验技能竞赛中职组技能竞赛中,该校代表队荣获团体一等奖,学校3名选手分别荣获1个一等奖、2个二等奖。2011年至2018年,海南省卫生学校已连续8年成功承办了由海南省教育厅、省人力资源和社会保障厅共同主办的海南省职业院校技能大赛中职组护理技能竞赛。

  海南省卫生学校组建大赛校企合作师资团队,共同指导;改进教学方式,根据护理专业的教学大纲与教学内容,探索并改革了教学方法。通过改进实训技术,将情景教学法、病案教学法、PBL教学法等运用于护理实训教学中,做到实训教学个性化。以赛促教、创新教学模式、狠抓教育质量等手段也取得了明显成效,自2012年以来,海南省卫生学校护士执业资格考试通过率达80%以上。

  海南省卫生学校开展丰富多彩的校园文化活动,育才先育人。由校团委、学生会组织的书画、文学、礼仪、手工等10多个校园社团,充分挖掘学生发展潜能;学校举办的运动会、文艺晚会、辩论赛、技能展示会等,为广大学子提供了展示才华的舞台,通过一系列主题实践活动和文体活动,聚焦和引领青少年思想。今年5月2日,共青团中央授予海南省卫生学校团委书记姚靓2017年度“全国优秀共青团干部”称号,海南仅有2人荣膺该称号。

  如今,海南省卫生学校拥有优秀的校园文化、现代职业教育理念、先进的教学设施和雄厚的师资力量。学校始终坚持质量监控与质量评价两翼齐飞的教学管理模式,大力增加实训设备投入,加大实训的开出率,促进教学与临床实践的有效对接,不断促进教学质量的提升。海南省卫生学校现有教职工231人,专任教师165人,整体学历结构良好,本科学历高达90%以上,其中研究生17人、具有高级职称者72人。同时,学校还搭建了教师外出学习平台,促进教师专业化成长。2017年,该校选派17名教师参加省级骨干教师培训,引领广大教师转变教育观念,不断提高教学质量。同时搭建各种就业平台,促进学生就业,历年来毕业生就业率保持在95%以上,其中美容美体、康复技术专业就业率达100%。

  蓝图

  筹建海南卫生健康职业学院

  人才是医疗事业发展的驱动力。

  海南省卫生学校招生办学40年来,不断求索发展,培养技能型医药卫生人才,服务健康海南建设。海南全岛建设自由贸易试验区,逐步探索、稳步推进中国特色自由贸易港建设,海南省卫生学校将如何谋划下一步的发展蓝图?

  朱洪表示,学校将全面贯彻党的十九大报告中作出的“实施健康中国战略”部署和落实《国务院办公厅关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》精神,围绕培养“技能型、实用性、国际化”卫生与健康职业人才的目标边学边思边干。

  “新时代中职教育,要做有生命的教育。学校将积极探索创新,通过中职教育赋予学生可持续发展的精神和动力,助力职业教育精准扶贫,增强职业教育的吸引力和影响力,推动现代职业教育体系建设。”朱洪说。

  今年1月,海南省卫生计生委与上海健康医学院签署合约,双方将共建海南卫生健康职业学院。引进上海优质资源,未来要把海南卫生健康职业学院建设成对接海南健康产业的国家示范性高职院校和省级示范性职业技术学院。海南省卫生学校再次迎来了新的重大发展机遇。

  目前筹建工作正在推进中,海南省卫生学校将紧扣我省重点发展的医疗健康现代服务业,以服务海南省经济社会发展为基本办学宗旨,为各级医、药、健康服务机构输送业务知识扎实、技术水平过硬的专科层次卫生与健康职业人才,满足健康海南建设和现代服务业产业结构调整对高层次卫生职业人才的需求。

  朱洪表示,未来学校将加强“双师型”教师队伍建设,打通校企人才双向交流渠道,吸引更多具有深厚理论知识和丰富实践能力的人才到学校任教。同时,借助上海健康医学院的强有力支持,优先考虑引进或聘请有较高声誉的行业大师和有较高名望的教授,为重点专业配备领军人物及专业带头人;引进教授、副教授和博士生,为专业建设配备专业带头人和学术带头人;聘请企业技术骨干及优秀技术人员,组建一线实践教学师资队伍,将“质量立校、人才强校、特色兴校”战略贯穿教师队伍建设与学校发展的始终,不断推进学校教育事业发展。

  40年风雨兼程,海南省卫生学校发生了翻天覆地的变化;40年春华秋实,海南省卫生学校的许多毕业生成为我省医疗卫生系统的骨干担当。40年后的今天,海南省卫生学校不忘初心,砥砺前行,继续全力做好卫技人才的培养输出工作,为建设健康海南贡献力量。 (本版策划/王润 撰文/王润)

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