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海南师范大学2019-2020学年度“园丁奖”名单出炉,7个团队及13名个人获奖
尊师重教传薪火 立德树人赢未来
  ■ 本报记者 陈蔚林 通讯员 曾丽芹

  “用理想信念点亮学生前行的路,用知识指导学生成才,这是我一生最有意义的选择。”这是海南师范大学“园丁奖”获得者罗志刚的获奖感言。

  在第36个教师节来临之际,通过推荐、评审、公示等环节,海南师范大学决定授予7个团队、13名个人“园丁奖”荣誉称号,这是该校尊师重教的一个重要举措和体现。

  海南师范大学是海南省与教育部共建高校、海南省重点大学,是中宣部批准的首批部校共建新闻学院高校,71年来,毕业的18万校友遍布世界各地,学校被誉为“琼岛名校,教师摇篮”。

  “海师今天的成就,是数代海师人尊师重教,秉承‘崇德尚学,求是创新’校训,坚持走内涵式发展道路所取得的。”海南师范大学校长林强说。

  近年来,海师党委深刻领会习近平总书记“教育是国之大计、党之大计”“教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来”等思想内涵,自觉扛起“海南的未来在教育,教育的未来在教师,教师的关键在海师”的责任担当,始终把教师队伍建设作为学校的重点工作来抓。

  坚持培养有理想信念的老师——注重用习近平新时代中国特色社会主义思想武装教师头脑。海南师范大学党委书记、校长带头面向教师讲党课,还通过网络直播为2万名师生讲授抗疫主题思政课,引导教师学习全国教育大会精神,牢记使命,不忘育人初心。

  坚持培养有道德情操的老师——通过开展新入职教师岗前培训、新教师宣誓仪式、“园丁奖”评选等多种形式,鼓励教师弘扬高尚师德,潜心立德树人。

  坚持培养有扎实学识的老师——通过举办青年教师教学大赛,以赛促练,切实提升教师教学水平;鼓励教师到国内外高水平大学、科研院所进修学习;实施专家休假制度实现“充电”提升。近5年安排教师做国内访问学者27人、国外访问学者21人,攻读博士学位39人,其他各类短期培训近千人,新增各类省级以上人才称号共383人次。

  坚持培养有仁爱之心的老师——发挥“全国模范教师”郭力华、“全国师德标兵”林明祥等榜样作用,引导全校教师向善向美。林明祥数十年如一日关爱学生成长,帮助特困生30余人。今年疫情期间,后勤职工“线上接单”为学生晒被子5000余份,各学院教师开展“一生一电话”问候专项行动等暖心举措,获得学生点赞。

  因为尊师重教,海南师范大学教师队伍越来越强大。据统计,该校现有专任教师998人,其中,高级职称教师571人,具有博士学位教师408人,全国优秀科技工作者、优秀教师等10人,中组部“万人计划”青年拔尖人才等国家级人才33人,教育部创新团队发展计划培育团队1个,院士创新平台18个。

  因为尊师重教,该校激发了教师育人内生动力。推进制度集成创新,改革职称评定、薪酬分配等制度,进一步激发全员干事创业的活力。师道既尊,学风自善。近5年,该校教师获得国家级教育教学成果二等奖4项;学生获“小平科技创新团队”“中国青少年科技创新奖”等46项国家级奖励,学校入选教育部深化创新创业教育改革示范高校。尤其在抗击疫情期间,该校1677名师生党员踊跃捐款逾38万元,397名大学生投身到疫情防控一线志愿服务中,涌现出一批先进师生典型,获得中国教育报等媒体报道,彰显了海师育人示范作用。

  因为尊师重教,该校社会服务展现新作为。2019年,该校与儋州建立省内第一个教师教育改革创新试验区,2020年与三亚、东方等11县市开展市(县)校战略合作,与海口市秀英区教育局合办海口市新海学校,坚持14年选派优秀实习生到海南14个市县顶岗支教,对口帮扶陵水、琼中等县市幼儿园99所,为乡村培养“留得住、干得好”的一专多能师资792人,累计培训海南师资10万余人次,起到了引领海南基础教育的作用。同时,该校还积极参与陵水黎族自治县亚欠村精准扶贫工作,在2019年度省派定点扶贫工作单位考核中考核结果为“好”,获评先进集体。

  “强教必先强师。”海南师范大学党委书记李红梅表示,“学校将坚持贯彻落实习近平总书记培养新时代‘四有’好老师的指示精神,以教师教育振兴行动计划、国际合作办学行动计划为抓手,持续推动高等师范教育与基础教育的深度融合、信息技术与教育教学的深度融合,突出教师教育特色,为海南培养和输送更多优秀师资和高素质实用人才,为加快推进海南自由贸易港建设贡献海师力量。”

  (本报海口9月9日讯)

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